以德修己，以德育人

                              ——医学技术系周蕊

周蕊，自2016年来到菏泽医学专科学校工作已近5年，现任菏泽医专医学技术系专职教师。自工作以来，认真履行岗位职责，对待教学任务不敢有丝毫的怠慢，学生就是七八点钟的太阳，学生就是祖国的未来，虽然我只是一个小小的教师，但是我深刻的认识到自己肩上的责任无比重大。对待领导安排的工作任务，本着“既承担，就做好”的原则，只要事情经自己的手就要尽力把它做好。

一、专注本职，上好每一堂课

作为任课教师，课下备好每一堂课是最基本的义务。为学生准备好“知识大餐”，不仅要有干货，而且还要让学生“好消化”。积极参加各种教学培训，不断打磨自己的教学课程，努力让学生“学一点，会一点”。积极参加专业培训，紧跟专业发展，将最新研究和技术融入到课堂当中，让学生学到最新的知识和技术。

二、严爱相济，教书育人

上课之余，关注学生的心理健康和思想动态，对学习上有困难的同学，课后及时进行交谈，了解学习困惑，帮助学生认识到现存的问题，分解问题制定小目标，引导学生寻找到适合自己的学习方法。对于有厌学情绪的同学，通过解读专业重要性和就业趋势，帮助其找到专业自信；引导其将目光放长远，为自己制定切合实际的人生规划，慢慢舒缓厌学情绪。

与学生建立“亦师亦友”的良性相处关系，尽可能记住更多学生的名字，了解更多学生的性格，学生喜爱一个老师，也就更喜欢这个老师所教的科目，所以争取做一个让学生喜欢的老师一直是我的一个目标。学生也愿意将生活中的一些问题与我分享，既然学生信任我，那么我将尽我所能的为其解决困惑，给予足够的支持与鼓励，帮助学生找回自信，明确方向，树立正确的人生观、价值观。得到学生的认可与喜爱是一个老师最好的回报。

三、不断完善，身教感染

来到医专以后深刻认识到自己所学有限，还需要不断的学习来逐步提升自己的能力，才能把工作做的更好。除了积极参加各项教学与专业培训外，也把提升学历作为自己的一个重要目标，一方面想要获取更高层次的学习机会，另一方面，可以继续保持学习的状态，这样不仅是学生的老师，而且也是学生的同学，通过自己的身体力行去带动学生的学习，也更加拉进与学生的距离。

坚持在附院的临床康复一线工作，在帮助更多患儿的同时，也可以让自己保持专业能力，教学结合临床案例让课堂更加生动与真实，二者之间相辅相成，相得益彰。

积极参加各类教学比赛，在比赛的过程中，向有经验的前辈请教，向同辈学习，不断改善和进步，后来也取得了一些小小的成绩，在2018年获得了山东省职业院校教学能力大赛二等奖（第3位），2019年获得校级青年教师教学竞赛三等奖，校级“课程思政”微课教学比赛二等奖，校级教学改革相关文件集中学习汇报会“学习优胜奖”。

积极参与学生比赛的指导工作，教学相长，也获取了一些经验和成绩，在2019年获得第二届山东省职业院校康复治疗技术专业学生技能大赛（高职高专组）优秀指导教师；2021年第一届“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛决赛二等奖。

未来将在教学这片“田地上”继续深耕细作，将自己的本职工作做精、做细，培养出更多更优异的学生。站上三尺讲台，便要对得起这三尺讲台，不忘初心，牢记使命。