为进一步全面贯彻党的教育方针，切实发挥第二课堂思想引领和实践育人功能，推进第二课堂科学化、规范化、制度化建设，助力构建“五育并举”育人体系，4月13日下午，我校在图书楼第一会议室召开“第二课堂成绩单”建设工作推进会，校党委委员、副校长蒋继国，教务处处长代爱英，校团委书记于淼以及二级部门党政负责人参加会议。
会上，代爱英介绍了我校人才培养方案修订及第一课堂与第二课堂衔接情况，并从学生学习成果认定与学分转换的工作思路及措施提出了第二课堂的工作方向。她指出推行“第二课堂成绩单”制度是学校教育教学的拓展和延伸，搭建了学生、学校、社会三者之间的有效连接平台，对提升学生素质，开阔学生视野，提高学生的综合能力有极大帮助。
于淼就我校学分制改革“第二课堂成绩单”制度实施办法进行解读，围绕“一个理念、双向促进、三个坚持、四大目标、六大功能、七类课程”等六个方面介绍“第二课堂成绩单”制度的重要性，并从网络管理平台、前期工作开展、平台数据概况以及第二课堂积分转换认定学分细则进行汇报。同时演示了“第二课堂成绩单”系统的操作使用方法。
蒋继国就我校第二课堂推进工作提出要求，他指出第二课堂作为我校第一课堂的延伸和补充，是完善学生发展服务体系，提升学生素质素养的生动实践。各级负责人要从思想上深刻认识第二课堂的育人意义，各部门之间要通力协作，不断汇聚工作合力，坚持从学生实际需求出发，不断丰富项目供给、活动供给、内容供给，为学生的成长发展创造良好条件。
目前，学校已面向2021级、2022级在校生全面试行“第二课堂成绩单”制度，明年预计将实现毕业生“第二课堂成绩单”发放基本覆盖，努力探索“两张成绩单”共同纳入毕业标准的育人新模式。校团委将以本次“第二课堂成绩单”建设工作推进会为契机，深入挖掘第二课堂育人价值，系统提升第二课堂育人实效，服务学校改革发展和学生成长成才，努力将德智体美劳“五育并举”的教育方针落到实处。(团委 李雪莹/文 于淼/审核）
