全校学生干部培训系列报道五：
学生干部应处理好的几种关系
4月14日下午，全校学生干部培训班第五讲“学生干部应处理好的几种关系”在学术报告厅如期举行。本节培训课程由药学系党总支书记黄成效主讲，基础医学部党总支书记赵信立主持。
会议上，黄书记用哲学的观点解释了何为“矛盾”。他指出：“世界是一个矛盾的统一体，事事有矛盾，处处有矛盾，时时有矛盾，矛盾无处不在，无时不有，只要有人存在的地方就有矛盾。而学生干部在解决棘手问题时，首先应学会处理好各种矛盾关系。”因此，黄书记对学生干部提出了如下几点要求：
一、在角色定位上，应处理好学生与干部的关系
学生干部既是教育者，又是受教育者，具有双重身份。如何准确进行自我角色定位是学生干部面临的一个基本问题。他强调：应当以学为主，认真完成好各项学习任务，自觉遵守各项规章制度，积极参加各项学生活动，不能脱离学生群体，同时要高标准严格要求自己，发挥好老师与学生之间的纽带作用，为学生服务，做学生的公仆。
二、在发展任务上，应处理好学习与工作的关系
怎样才能圆满地完成学习任务，又尽职尽责做好学生干部工作，做到学业与工作两不误、双丰收呢？黄书记针对上述学生提出的问题进行了回复，即正确处理学习与工作的关系。
1.学习放于首位。学生干部的主要任务是学习而不是工作，必须始终将学习放在第一位。
2.科学地安排时间。合理分配工作和学习时间。在学习的时候认真学，工作的时候专心干。
3.提高工作效率。学生干部在工作作风上要雷厉风行，不要拖沓，用最短的时间完成高质量工作，从而保证有更多的时间用于学习；讲究艺术和工作方法，尽量发动其他干部或同学一起工作，分解工作量。
三、在人际交往上，应处理好老师与同学的关系
学生干部是连接师生之间、同学之间、学生与领导之间的枢纽。这种特殊的地位和作用要求学生干部必须具有较强的人际交往与协调能力。在处理师生关系时，要做到事前有请示，事后有汇报，有始有终，尊敬老师，积极主动的与老师交流并且及时认真完成老师布置的工作任务；为同学服务，做他们学习上的领头人，工作上的带头人，生活上的贴心人；作为学生干部还应正确对待和处理竞争与合作的关系，学会真诚团结，精诚合作。
四、在行为动机上，处理好个人利益与服务他人的关系
黄书记生动的将学生干部划分为四种类型，即服务型、锻炼型、表现型、功利型。如何端正当学生干部的行为动机，处理好个人利益与服务他人的关系是学生干部面临的又一基本问题。为此，黄书记强调了如下三点要求：
1.要把服务奉献放在首位。
2.要合理追求个人发展。
3.要正确看待社会、学校和老师对学生干部群体的评价与认可。
五、在团体归属上，处理好工作群体与班集体的关系
根据学生干部执行领导职责不同和管理职能的不同，将学生干部分为四大类型，即班级学生干部、院（系）级学生干部、校级学生干部、社团学生干部。在这四类学生干部中，若想正确处理好工作群体与班集体的关系，首先应做到始终把自己置于班集体之中，作为班级普通的一员，积极参加班级活动，主动与同学交往；其次要处理好与班干部的关系，校、系部学生干部可以从工作上对班干部进行指导，而不是领导；最后，兼职的学生干部要以班级工作为先，脚踏实地的做好本职工作。
综上所述，作为一名合格的学生干部，应学会处理好各种关系，面对自己的未来应有所奋斗，有所追求。努力做好自己的本职工作，为以后成就事业打下坚实基础。
