为深入贯彻团省委、团市委对高校团学干部作风整顿提升工作的总体要求，进一步明确高校共青团职能定位，构建“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，不断提升高校共青团组织力、引领力、服务力和大局贡献度，菏泽医专团委开展了有关调研，广泛征求校系两级党政领导、有关职能部门、教职员工和学生群体的意见建议，并对我校收集的问题清单进行了梳理统计，问题清单共分为四个方面：作风、引领力、组织力、服务力方面，查摆问题及整改措施如下。
一、进一步加强作风整改，解决工作不够深入的问题
习惯于传统的套路和思维，网络化、社会化开展工作方法有待完善。存在路径依赖，对新的青年群众工作方式不是很敏感，工作套路变化少。
整改措施：
一是面对不断发展变化的新形势和为之服务的新青年。要敢字当头，勇于创新。二是大力推进新媒体建设，占领网络舆论阵地。以新媒体赢新青年，在新媒体运用过程中，始终坚持与校风、教风、学风建设有效融合，以青年学生喜闻乐见的方式开展团学工作，更多地融入文化、艺术、时尚等元素，使团的工作和活动变得既很“有意义”，又很“有意思”。三是抓住重要时间节点、重大事件，注重线上线下结合，广泛开展网上主题活动，网络直播活动，聚焦青年关注、社会关切的问题开展讨论和引导，扩大影响力，提升思想内涵。四是强化平台思维。搭建网络化、社会化工作平台，利用资源整合提升工作效率。（2021年3月1日前完成）
二、团的引领力不足，亟待加强团的思想引领。
（一）“青马工程”以讲座为全部形式，以简单硬性灌溉为全部内容，缺乏青年化解读，学生听不懂、不愿意听、消化不了。目前“青马工程”讲座只盯着学生干部，涉及面太窄。
整改措施：
针对这种情况，下一步校团委将做好高校共青团学生思想引领工作，突出大学生思想政治引领这一主线。思想引领要面向全体青年学生，解决好覆盖面不广的问题，进行分类分层次的学习。一是培训规模不断扩大。普遍对学生骨干进行了集中培训和跟踪培养，形成学生骨干培养的层级体系和人才梯队。除对传统学生干部骨干进行大力培养以外，还要将学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在文化体育等方面成绩突出、要求进步的学生骨干纳入“青马工程”培养体系，扩大了培训规模，并使其能够更多地发挥作用。二是培训内容不断丰富。在实施“青马工程”中，培训内容包括专题报告、红色教育、社会观察、志愿服务等，更加注重理论学习与实践锻炼相结合，陆续开展以“进社区、进学校、进乡村、进企业、进家庭”等为主要内容的志愿服务活动，大力培养学生骨干的社会实践能力。三是培训力度不断加大。在对“青马工程”的学生骨干进行培训时，多采用集中培训班和训练营的方式，集中组织学员听取报告、开展讨论、撰写论文、接受辅导，加大了培训力度。（2021年6月25日前完成）
（二）对信教团员教育转化存在畏难发愁情绪，后续跟踪帮教不及时，缺乏钉钉子的精神。
本学期，校团委对全校6个团总支9436名团员关于有无宗教信仰情况的进行摸查。前期经过校团委和各团总支共同努力排查出5名信教团员。团支书、团总支书记和团委书记依次与信教团员进行谈话，了解到这5名同学信教原因均受家人影响，跟随家人定期参加宗教活动。通过谈话，4名学生表示在校期间绝不会有传教行为，并且认为作为团员不应该有宗教信仰。但还有一名仍坚持宗教信仰，校团委将联合辅导员，继续对学生进行转化，但是跟踪转化期间还是存在作风状态不够硬，缺乏担当精神。
整改措施：一是加强与相关部门进行沟通联系开展专题团课，要准确把握共青团员不得信教的原则，签订不信教承诺书。二是对通过多次谈话仍然对宗教有兴趣学生的思想转化，引导她正视自身问题，帮助她解决实际问题。三是坚持教育感化原则，常态化开展信教团员教育转化工作，每学年初和学年末分别进行统计报告教育转化情况。四是有效地开展社会主义核心价值引领工作，提升学生自信心，强化对共产主义的信念。（2021年6月10日前完成）
（三）团的活动项目和思想引领工作“两张皮”，仅为活动而活动，不能体现思想引领的功能价值。活动理念不够新，网络教育手段运用偏少。
整改措施：
新时期共青团的首要工作就是加强对青年的思想引领。共青团的先进性是做好群团工作的基本保障，旗帜鲜明的带领先进青年开展主题教育活动，培养当代大学生的爱国主义情怀是高校共青团的必修课。一是我校共青团主动融入学校大思政格局的人才培养，共青团的活动应体现思政因素、彰显育人功能。二是校社团指导教师将在党员教师中进行选拔，确保思想引领功能得以充分体现。除此之外，另聘思政部老师定期对社团负责人开展培训，使其成为坚定的马克思主义者。三是坚持求真务实导向，深化工作作风转变。（2021年5月10日前完成）
三、组织力度强度低，需打破固有的框架结构
（一）对基层团支部书记队伍建设不重视，培养、选拔、培训教育和管理不规范，“摆设”现象严重。
我校学生会按照要求进行整改，校会人数35名，均为共青团员，学习成绩在专业排名的前30%。但是各系学生会整改力度不够，存在人数较多、部分学生学习成绩不在前30%，对系部学生会和班级团支书培训教育和管理较弱。
整改措施：
加强团支书的队伍建设，培养、选拔一批优秀的学生团干部，提高团支部的整体工作能力，是我校共青团近期工作的重点。一是校团委将督导各系部团总支对系学生会会进行整改，无论人数、政治身份和学习成绩均符合学生干部标准，并且列入量化考核，实现校、系、班三级联动，强化“一切工作到支部”工作格局。二是培养和提升团干部工作能力，开展形式多样、丰富多彩的团学活动。三是各系团总支组织带领团支部干部认真学习和理解相关文件精神和工作指导手册。四是开展校与校之间团支部的交流，拓宽团支部干部眼界，吸收新养分。五是每学年定期开展团支书专题培训，培训形式分为专题讲座和经验交流；培训内容包括基础团务、思想政治教育、安全教育、学生工作实务等专题。培训结束后，对优秀学员进行评选，同时作为评选“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”的重要参考。（2021年5月31日前完成）
四、服务能力不够全面，锐意进取全面提高。
（一）服务力方面，对有学习困扰、心理困惑、经济困苦、就业困难大学生的关爱帮扶喊口号多、实质工作少。缺乏干劲和闯劲，欠缺部门之间的沟通能力和亲和力。
整改措施：
一是将对学习困扰、心理困惑、经济困苦、就业困难大学生的关爱帮扶措施细化，并纳入部门工作计划。二是加强对学生处辅导员、教务处学业导师、大学生心理健康教育中心、校企合作与就业处等职能部门的协作配合。对有学习困扰学生，开展专项帮扶工作。组织学生结成“学习帮扶对子”活动，安排学生会干部多与其沟通鼓励，使他们树立信心。2020年，我校获批为山东省自学考试助学基地，校团委将结合教务处及相关系部精心筹备，给学子们铺就更好更宽的学习成长道路。三是对有心理困惑的学生，结合校学生处开展“心理健康讲座”“心理健康进公寓”，心理委员线上培训等活动。四是对经济困苦学生，积极捐款捐物，向贫困学生发放帮扶资助金，为他们充值餐卡、购置过冬防寒衣物，给予物质和生活上的帮助。召开座谈会,了解帮扶对象的思想情况、生活需求和目前学习现状，对他们给予精神、心理上的鼓励。开展“精准”家访和慰问，了解帮扶对象的家庭情况、面临的困难等，把关爱做到“家”。提供勤工助学岗位，促使他们锻炼本领、健全品格、增长才干。五是对就业困难学生，配合校企合作与就业处开展招聘会和职业生涯规划大赛，加强对学校就业、创业社团活动的组织，积极参与驻地青年工作委员会，发挥共青团校地合作优势。（2021年6月10日前完成）
（二）认为服务大学生就业不是共青团的主业，工作还没开始干，就怕“抢”别人的活。引导服务学生创业就业工作不够主动，主要是认为配合服务学校职能部门，没有认识到学校职能部门的服务力不等于团的服务力。
整改措施：
一是继续联系、配合校企合作与就业处办好就业招聘会和全校职业生涯规划大赛，共同发力，增强服务大学生就业的能力。
二是加强对学校就业、创业社团活动的组织。依托学生社团，策划组织形式多样的就业、创业社团活动，加深大学生对职业生涯规划的理解与认识，为以后择业、就业、创业奠定扎实基础。三是充分利用好校团组织新媒体矩阵，制作、收集就业题材系列内容，为广大学生就业提供多渠道的信息支撑。四是发挥共青团校地合作优势。积极联系地方共青团，以社会实践基地为载体，为青年学生的成长成才、就业、创业搭建更为广阔的实践平台，使广大青年在实践中锻炼、在实践中学习，在实践中成长，不断提高创新、创业能力。（2021年6月10日前完成）
下一步，菏泽医专团委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，提高政治站位、锤炼作风体系，树立团学干部队伍的良好形象，扎扎实实为青年成长发展提供服务，以作风过硬推动团学工作提质增效，进一步增强共青团组织青年、引领青年、服务青年的能力和本领，为学校高质量、内涵式发展作出更大贡献。
