近几年，我校聘任了大批青年教师到校任教，这些教师是学校师资队伍的有生力量，他们肩负着学校未来发展的重任。为使他们尽快成为合格的高校教师，以保证学校的教学、科研工作水平能得到稳步提高。根据学校要求，我们必须加强对青年教师政治素质和业务水平的培养，为此，我部特制定本细则。
一、培养目标
通过培养、考核，使培养人选迅速成长为本学科的学术骨干，成为我校教师队伍的中坚力量，尽快达到晋升高一级技术职务的任职要求。
二、培养对象
1、培养张荣贵同志尽快成为德育教研室骨干，力争三年后担任《思想道德修养和法律基础》的主要教学任务；
2、培养冯明伟同志尽快成为德育教研室骨干，力争三年后担任《医学伦理学》和法律学的主要教学任务；
3、培养樊建旺同志尽快成为马克思主义理论教研室骨干，力争三年后担任《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的主要教学任务。
1、指导教师要在每学期初制定指导计划，按照计划定期安排指导，要指明其优缺点，提出改进意见。
2、安排青年教师每学期至少听2次(每次2学时)示范课并予以检查。青年教师每次听课均需写出听课记录卡，如青年教师已开课，指导教师每学期至少要听课2次（每次1学时），并将听课情况与青年教师交流指导，按学校规定填写听课记录存档。
3、青年教师新开课或开新课前必须根据教学大纲要求，按照教学日历准备好一学期的讲稿，来校不足三个月的青年教师应准备出一学期总课时量二分之一的讲稿，达不到要求者不能开课。
4、青年教师开课前必须进行严格试讲（含教学安排、课堂教学、教学大纲、教案及教师本人对所讲课程全部内容的理解程度等），以全面考核其课程准备情况。试讲由我部组织，参加考核的应是教学经验丰富的教师。
5、安排已有多年教学经验的青年教师系统承担一门及以上教学任务，熟悉所在专业的整个教学环节。
希望我部的青年教师能认真学习细则，按照规定严格要求自己，尽快成为一名优秀的高校教师，承担我部全面建设之重任。
