临床医学系第一党支部从制度建设上对学习贯彻党的创新理论提出明确要求，把加强和改进党的创新理论学习制度机制，凝练特色工作方法作为重中之重。在理论学习制度、调查研究制度和示范引领制度三个方面健全学习贯彻党的创新理论的制度机制。

一、理论学习制度

推进学习教育常态化，分阶段制定学习计划，组织支部成员通过集中学习、自学、研讨、理论宣讲、支部书记讲党课等多种形式开展理论学习。用好党的组织生活基本制度，高质量开展“三会一课”、组织生活会等。提供多样化的学习资源，包括书籍、报刊、数字资料、网络平台等，利用好灯塔-党建在线、学习强国等学习平台。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。将网络学习平台理论学习积分纳入年终考核，激励党员干部积极参与学习，推动党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所得。

二、调查研究制度

完善常态化调查研究制度，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，定期组织党员师生到体现党的创新理论实践效果的典型案例地进行调研和交流。落实好问题整改机制，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，坚持党总支会议议事制度和党政联席会议制度，切实保障支部参与系部工作决策，解决师生、群众急难愁盼问题。鼓励党员师生通过实地调研，进一步思考如何将新理论新思想转化成为新思路新举措，切实做到理论与实践相结合，常态化开展志愿服务活动，开展走访慰问困难留守儿童、消防安全知识培训、解剖图谱大赛、心肺复苏情景剧大赛、“国家公祭日”纪念活动、健康急救知识进校园活动、征兵宣传动员会、入学教育公开课等一系列活动。

三、示范引领制度

积极发挥示范引领作用，不断总结样板党支部建设经验，以政治建设为统领，做好顶层设计和引导，不断夯实工作基础，完善工作机制，强化支部建设，提高支部党员骨干业务水平和政治素质，为发挥示范引领作用打下坚实基础。通过参与学校、系部和学生主题团日等形式，把党的创新理论学习成果宣传推广到其他支部，以及非党员师生群体中，最大程度发挥样板支部的示范引领作用。依托现有党建品牌“党员先锋·‘救’在身边”在全市中小学和社区开展健康急救知识普及活动，持续扩大“样板党支部”的影响力。积极向省、市、县、校级媒体和新媒体平台推送培育创建“样板党支部”的优秀成果和典型案例，对“样板党支部”进行全方位、专题式宣传报道，发挥好“样板党支部”的示范引领作用。