为贯彻教育部“高等教育数字化转型、转变和重塑医学人才培养和教学模式”的战略部署，基础医学部于10月18日在形态一实验室小会议室召开了“高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛”经验交流会。此次会议旨在结合医学教育规律，针对形态学实验课的培养目标，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，进一步提升我校医学生在数字形态学领域的实践能力。
人体解剖学、组织胚胎学、病理学、寄生虫学及病原微生物学五大学科的相关老师和基础医学部教学管理人员参加了会议。会议中，
郭新庆、张争辉、段旭艳、程俊美和薛兰五位老师分享了他们在比赛中获得的宝贵经验，强调了比赛对学生技能提升的重要性，并通过具体案例介绍了数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能比赛的组织与实施经验。张勇老师则针对比赛场所的安排和监考注意事项进行了详细介绍，以确保未来比赛的顺利进行。
基础医学部韦岩主任在会议上发表了重要讲话，强调比赛在提升学生综合素质和教学质量中的关键作用，并鼓励教师们在教学工作中不断追求卓越。
此次经验交流会不仅为教师们提供了一个分享与学习的平台，也为即将到来的技能大赛做好了充分准备。基础医学部将继续致力于推动数字形态学教育的发展，提升课程“三基三严”教学质量，培养更多优秀的医学人才。
（郭新庆/文，韦岩/审核）
