为充分发挥基础医学部医学科普教育功能，充分利用基础医学部优质教学资源，宣传学校教育教学特色，增强学校社会影响力，3月6日上午，基础医学部党总支联合临床医学系党总支，以“走进医学世界，探索生命奥秘”为主题，开展了小学生进校园科普教育活动。
本次活动由菏泽市牡丹区第二小学五年级120名师生参与。在临床医学系志愿者的带领下，小学生们首先在人体生命科学馆报告厅就坐，人体解剖学教研室田荆华老师用浅显易懂、风趣幽默的语言，通过展示虚拟数字人、演示实物模型、播放动画视频等形式，给学生讲解人体九大系统的器官结构和功能。然后在教师团队的指导下，学生们佩戴立体眼镜观看3D人体、动手拆装实物模型、用触摸屏观看数字人体结构等，多途径、多角度、多形式的认知了人体结构。小朋友们热情高涨，积极踊跃的提出问题、回答问题，与教师形成良性互动。
随后，小学生们进入遗体捐献馆。张争辉老师主持，给学生们讲解了遗体捐献者被医学界尊称为“无言良师”，分析了遗体捐献的意义，宣传了“器官捐献、生命永续”思想。让学生体会“无私奉献、大爱无疆”的精神境界。孩子们手持花束，低头默哀三分钟，并向遗体捐献者献花，以表达哀思和敬意。并打扫遗体捐献者纪念厅，用自己的劳动缅怀这些伟大的生命，。
在临床医学系志愿者的带领下，小学生们来到显微互动实验室，组织胚胎学教研室杨洁老师以“我是从哪里来的？”为题，结合视频动画、胚胎标本，用生动活泼的语言向孩子们展示了生命形成、胚胎发育的过程，让孩子们感受生命孕育过程的曲折神奇，引导学生们热爱生命、珍惜生命、感恩父母。随即又讲解了显微镜的历史由来，让学生观察显微镜的组成结构，激发学生科学研究的兴趣。
整个活动井然有序，现场气氛十分热烈，教师和学生们互动充分。活动结束后，小学生们一致表示，对这次活动非常满意，对科普内容非常感兴趣，充分的感受到了生命的奇特，感慨人体结构的精妙。纷纷表示，今后一定要认真学习科学知识，大胆实践探索，传承发扬奉献精神。
（田荆华/文 韦岩/审）
