2021年12月29日，基础医学部组织召开了器官-系统融合课程教学师生座谈会。开展此次座谈会旨在为了解融合课程教学效果和进行情况，更好的了解同学们的学习状态，听取同学们对教学工作的意见和建议，增进师生之间的交流，以进一步做好融合课程教学改革，提高教学质量。基础医学部各教研室主任、各融合课程教材的主编及实施器官-系统融合课程教学四个班级的20名学生代表共同参加了此次座谈会，基础医学部主任韦岩主持了会议。
韦岩首先表示对参加座谈会、关心基础医学发展、热心融合课程改革的各位老师和同学表示衷心感谢。
学生代表积极发言，诚恳地提出教学方面存在的问题和期望，包括授课内容、教学方式、教学设施的配备和使用等，同学们还针对专业课的学习方法向在场的老师们咨询。参加座谈会的老师们详细记录、仔细倾听，并针对学生提出的问题进行了详细解答。
此次座谈会为教师和学生构建了和谐的交流平台，促进了沟通，增强了了解，加深了感情，针对学生反映的问题，基础医学骨干教师进一步对教材编写、课程安排、教学方式、实验课程等方面进行了梳理、研究，这对基础医学器官-系统融合教学改革工作的优化将有着积极的推动作用。（刘慧霞文/韦岩审核）
